Ciclo da vida: Feijão

1° etapa: plantando o feijão

Rafa participou do processo desde o início, pois queria que ele entendesse o que era aquela plantinha crescendo.

Sei que a maioria faz essa experiência no algodão, mas eu tinha minhas desconfianças se o feijão iria sobreviver alí.. rss.. Então fizemos em 2 vidros: um com terra e outro com algodão

Gente, ele curtiu muito fazer essa experiência, ele realmente se empenhou, me ajudava a regar os feijões todos os dias, colocávamos no sol de manha, na sombra a tarde e quando chovia recolhíamos.

Todos os dias ele acordava e já queria ir lá fora ver se o feijão tinha crescido, foi realmente muito impressionante, eu não achei que ele ficaria tão envolvido com essa atividade. 

Detalhe: o figurante alí ao lado é tomate.. rss.. também plantamos a sementinha e ele está crescendo lentamente, mas Rafa não esquecia de sempre trazer ele junto para a conferência! 

Bem, na verdade eu não sei se é mesmo tomate ou é mato, mas tem alguma coisa crescendo e a gente continua regando.. kkk. Vamos ver no que dá!

Conforme os feijões cresciam, fomos comparando as fases, os tamanhos. Ele entendeu cada etapa, que primeiro saiu um brotinho, depois começou a criar raízes e por ultimo as folhas.

Foi realmente muito legal fazer essa experiência com ele, ver ele ajudar em tudo, e principalmente entender o que estava acontecendo, não tenho palavras para descrever. 

Finalmente o pé de feijão já estava grandinho, já tínhamos analisado todas as fases então chegou a hora de plantar lá no quintal. Rafa disse que nosso pé de feijão vai crescer até chegar nas nuvens (ele conhece a história do João e o pé de feijão). 

Agora é só esperar ele crescer um montão e quem sabe, ver o feijão nascer de novo!

Fonte da imagem: Ciclo de vida do feijão

Caixa Sensorial: Insetos

Essa é uma atividade sensorial (visão, tato) mas também favorece a criatividade, a concentração e a investigação.

As caixas sensoriais são sempre um sucesso aqui em casa, Rafa brinca por dias com a mesma caixa. 

Agora foi a vez dos insetos! 

Detalhe: sei que o morcego e o rato não são insetos... mas o Rafa queria muito coloca-los na caverna de côco e já que a brincadeira é pra ele, porque não deixar?

Essa ideia do côco foi uma amiga que fez para o filho dela e eu achei muito legal, corri no mercado comprar um côco e dei a missão para o papai de abrir e fazer as janelinhas. Rafa adorou essa casinha, ele brinca com ela de todos os jeitos. Já foi toca de rato, caverna de morcego, castelo de uma donzela, balcão de venda de pizza e o astronauta já entrou nela pensando que era a lua! É incrível como a mente deles pode transformar uma coisa tão simples em divertidas aventuras!

Saúde Bucal: Escovação

No dia 25 de outubro é comemorado o Dia do Dentista Brasileiro. A data também é lembrada como o Dia Nacional da Saúde Bucal.

 

Então essa semana, nossas atividades foram sobre o tema. 

Rafa ajudou a mamãe a pintar os dentinhos para ficarem bem branquinhos. Depois mamãe fez uma boca gigante para ensinar sobre higiene bucal.

 

Rafa aprendeu sobre a escovação e limpeza dos dentes e lingua. Ele viu como os dentes ficam feios quando estão sujos e que precisamos escovar bem direitinho para que eles fiquem limpinhos. 

Também passamos um "fio" para remover a sujeira que fica entre os dentes. 

De acordo com o papai, a boca ficou sinistra e o Rafa ia ter pesadelos.. rss

Mas ele se divertiu com a atividade e depois brincou de massinha, que ele adora!

Veja nesse link a receita para Massinha de modelar caseira 

Para fazer a boca, utilizei caixa de papelão e os dentes são fundos de garrafa pet. 

Desenho no isopor com alfinetes

A atividade que fizemos essa semana é bem simples: um pedaço de isopor e alfinetes de mapa. 

Mas o Rafa gostou tanto, ele já repetiu várias vezes, formou desenhos, pegou os bichos para interagir, fez trilhas com graminha, calçada e por aí vai. 

Essa atividade é ótima para a coordenação motora fina, pois trabalha bastante o movimento de pinça, que será essencial para a fase da escrita. Você pode incluir acessórios, como martelinho, bonequinhos, ou até mesmo fazer um desenho para a criança seguir e pontilhar. Ou apenas deixar a criatividade deles fluir!

Lembrando que essa atividade deve ser supervisionada por conter objetos pequenos.

Ao final, peça para a criança guardar os alfinetes na caixinha e certifique se não ficou nenhum para trás.

Foguete Espacial DIY

Educação Cósmica: 1° lição: O início do Universo e da Terra (Parte 2)

Alguns dias atrás começamos a estudar sobre o universo, fazendo nosso próprio sistema solar 

(Veja nesse post como ficou o sistema solar)

Entre outras coisas que ele aprendeu (e não esqueceu.. rss), é que a Lua (sua preferida) está tão longe que só é possível ir até lá de foguete. 

Fizemos esse foguete com rolinho de papel toalha e acabamentos com EVA. 

Detalhe: Tinha que ter o fogo igual o foguete do livro e a portinha para o "titio que dirige" poder entrar. Mas a portinha ficou muito alta, então ele queria uma escada, porque o titio não alcançava pra subir.. rss.. 

Utilizamos os mesmos livros para aprender sobre isso, ler as histórias e fizemos mais algumas atividades relacionadas. Aqui, montando um quebra cabeças de foguete.

 

Depois brincamos com massinha de modelar e novamente tinha que ter porta e o titio que dirige! 

E o nosso foguete até pousou na lua.. rss

Receita Massinha de modelar 

 

Esses foram os livros que utilizamos, lembrando que eu vinha mostrando os livros pra ele já faz alguns meses e esperei o interesse dele pelo assunto.

Quadro da rotina DIY

Agora que o Rafa já aprendeu os dias da semana (veja nesse post sobre os dias da semana) e tem uma noção melhor de como são os dias, fiz esse quadro da rotina, para ele se situar em que período do dia estamos. 

Ele ainda não sabe ver as horas, então o quadro é com figuras.  

Fica bem resumido, mas é legal para a criança ter noção de quanto do dia já passou e o que ela ainda pode fazer. Fiz a divisão em 3 períodos: manhã, tarde e noite.

 Aqui não seguimos uma rotina muito rígida, as únicas coisas que procuro manter no mesmo horário todos os dias é o almoço e hora de dormir. 

No mais, ele brinca lá fora quando o tempo tá bom, brinca dentro de casa quanto tem vontade. Assiste tv quando cansa de brincar e estudamos (atividades elaboradas) quando vejo que ele está calmo e receptivo.

Aqui está o arquivo com as figuras que utilizei, espero que gostem!